شیوههای تربیت کودکان دو زبانه در استرالیای انگلیسی زبان
هر چند در جامعه چند فرهنگی استرالیا به بیش از 300 زبان صحبت میشود، اما زبان انگلیسی به عنوان زبان رسمی کشور در سیستم آموزشی، محیطهای اداری و رسانهها کاربرد دارد.
به گزارش رادیونشاط، در سرشماری سراسری سال 2021، مشخص شد که 72 درصد از استرالیاییها در خانه فقط انگلیسی صحبت می کنند. با این حال، مزایای اجتماعی و شناختی یادگیری دو یا چند زبان، به ویژه از دوران کودکی، کاملا به اثبات رسیده است.
یادگیری زبان در دوران کودکی مزایایی از قبیل، داشتن درک بهتر از زبان انگلیسی، تقویت ناحیه مربوط به حافظه، گفتار و ادراک حسی در مغز، یادگیری چگونگی تجزیه و تحلیل اطلاعات و یافتن راه حل برای رفع مشکلات و تقویت حس کنچکاوی و صراحت را در پی دارد.
آشنایی با زبانهای دیگر علاوه بر ایجاد درک عمیقتر از فرهنگهای مختلف، فرصتهای بیشتری برای مسافرت و یافتن شغل در بزرگسالی فراهم میآورد. همچنین، دوزبانه بودن به تقویت خلاقیت، مهارت حل مسئله و هوش ریاضی کمک میکند. با این وجود، بسیاری از استرالیاییها در طول زندگی خود تنها به زبان غالب جامعه صحبت میکنند.
تحقیقات نشان میدهد کودکانی که به زبان مادری والدین خود صحبت میکنند، تمایل بیشتری به یادگیری زبانهای دیگر دارند. برخی والدین برای تقویت مهارتهای زبانی کودکان خود، اقدام به ثبتنام آنها در مهدکودکهای چند زبانه یا گروههای بازی میکنند یا از خدمتکارانی که به زبان دیگری صحبت میکنند(au pair)، کمک میگیرند.
کارشناسان معتقدند هر چه کودک بیشتر با زبانی که قصد یادگیری آن را دارد، در تماس باشد، یادگیری آن زبان برایش سریعتر و معنادارتر خواهد بود. برای خانوادههایی که از نظر مالی توانمند هستند، سفر و زندگی در محیطی که به زبان مورد نظر صحبت میشود، یک روش ایدهآل برای یادگیری زبان دوم است.
به طور کلی، ایجاد یک فضای مثبت و دلگرمکننده در فرآیند یادگیری زبان تأثیر زیادی بر کسب مهارتهای زبانی دارد.
یک محقق آموزش زبان انگلیسی در دانشگاه استکهلم دو رویکرد اصلی زیر را برای یادگیری زبانهای غیر از زبان مادری پیشنهاد میکند:
1. رویکرد "یک نفر، یک زبان": در این روش یکی از والدین یا پرستاران کودک به یک زبان و والد دیگر به زبانی متفاوت با کودک صحبت میکنند.
2. رویکرد رایج: در این روش والدین در خانه به زبان محلی و در بیرون به زبان رسمی صحبت میکنند.